12月11日大公镇古贲小学开展了科学教研活动。这次活动首先由杨春梅老师执教了一节科学课《河流与湖泊》。

自古以来人类择水而居，杨老师通过孩子喜闻乐见的猜谜语引出关于水的话题，组织了以下三个活动。

活动一:认识常见水体类型。引导孩子交流和分享居住地附近的河流和湖泊名称，调动了孩子的生活经验和学习兴趣，为认识水体区别和成因打下基础。

活动二:模拟河流与湖泊的形成。师生通过做了一个简单的地表模型来模拟河流和湖泊的形成，使孩子对各种水体的特征及形成有了一个初步的了解，促进了孩子主动思考地形、降水与河流、湖泊的联系。

活动三:认识河流与湖泊是生物的家园。河流和湖泊是许多生物的家园，也与人类的生活息息相关。课上以图片的方式分水底、水中、水面及岸边等不同区域介绍常见的植物和动物，让孩子比较直观地、有结构地认识河流与湖泊中的生物，初步体验“生物家园”。

课后大家集中进行了讨论，开展了说课、评课、议课等一系列活动。

此次科学教研活动的开展使科学老师对科学教学有了更深层次的思考。