冬日暖阳洒落，笔墨氤氲生香。近日，大公镇小学英语书写大赛圆满落幕，三至六年级的同学们以纸为笺，以笔为犁，在英文书写中倾注童真与创意，绘就了一幅幅语言与艺术交融的绚丽画卷。

本次大赛以落实英语学科核心素养为宗旨，巧妙融合书写规范与美学教育，旨在筑牢学生语言根基，点燃学习热情，营造浓郁的英语学习氛围。各年级书写内容紧扣学习主题与年龄特点，让笔墨间流淌出不同的趣味与温度。

   “Thanks, Dad”是三年级的书写主题，简单的词句里藏着孩子们对父亲最真挚的感恩。孩子们用稚嫩却工整的笔迹写下句子，一笔一画间，不仅是对书写规范的初次探索，更让亲情的暖意透过纸页传递出来。

四年级以“seasons”为主题展开书写，同学们在书写单词的同时，还围绕四季主题进行创意点缀。有的在单词旁绘出春天的嫩芽、夏天的荷花，有的勾勒秋天的落叶、冬天的雪花，将四季的美好凝于纸间。规范的字母书写与多彩的绘画相融，让每一份作品都成为独属于孩子的四季小画卷。

五年级的书写内容是经典童话《Goldilocks and the three bears》，更长的篇章，考验着同学们的书写功底。大家沉心静气，把控好字母的间距、单词的行距，让童话里的人物与情节在工整的书写中鲜活起来。整洁的卷面，流畅的书写，展现了五年级学生扎实的英语书写功底。

六年级以“Chinese New Year”为书写内容，将中国传统节日的韵味，融入英文书写之中。同学们不仅把新年的习俗、美食、祝福用规范的英文书写出来，也让它成为传播中国文化的小小桥梁，让大家在书写中感受中西文化交融的魅力。

一笔一画练书写，一言一行育素养。此次英语书写大赛，不仅让同学们在实践中提升了英文书写能力，更让大家在笔墨间，感受到英语学习的乐趣与美感。愿同学们继续以笔为友，在英文书写的世界里不断探索，让规范书写成为习惯，让英语学习绽放更多光彩！